ЗаключениеСтраница 1
Конфликты имеют место во всех областях жизни общества и его членов: политике, экономике, сфере национальных отношений, семье и т.д. Не является исключением и область права. Юридический конфликт можно определить как противоборство субъектов права в связи с применением, нарушением или толкованием правовых норм.
В современных российских условиях конфликтность общества, несомненно, возросла. Очевидно, увеличилось число юридических конфликтов, что невозможно оценить однозначно. С одной стороны, увеличение поля правовых конфликтов означает, что субъекты взаимодействия все больше выбирают юридический способ разрешения противоречий, а следовательно, переводят столкновение в рациональное, цивилизованное русло. С другой стороны, юридизация социального конфликта во многих случаях означает правовые последствия противоборства, которые наступают как вынужденная мера, примененная третьей стороной в лице правоохранительных и правоприменительных органов.
[1] Юридическая социология / В.А. Глазырин, Э.Н. Грибакина, Н.А. Гулина. – М.: НОРМА, 2000. – С. 334.
[2] Юридическая социология / В.А. Глазырин, Э.Н. Грибакина, Н.А. Гулина. – М.: НОРМА, 2000. – С. 335.
[3] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1995. - С. 15.
[4] Юридический конфликт: процедуры разрешения / Под ред. В.Н. Кудрявцева. - М., 1995. - С. 15.
[5] Кудрявцев В.Н. Юридический конфликт // Государство и право. - 1995. - № 9. - С. 10.
[6] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1995. - С. 90.
[7] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1995. - С. 91, 92.
[8] Кожевников В.В. Проблемы профессионализма сотрудников органов внутренних дел // Социологические исследования. - 1999. - № 9. - С. 56, 58.
[9] Кудрявцев В.Н. Юридический конфликт // Государство и право. - 1995. - № 9. - С. 10-11.
[10] Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. – Ростов, 1998. - С. 256.
[11] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. - М., 1995. - С. 35.
[12] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1995. - С. 37-38.
[13] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1995. - С. 19.
[14] Юридическая конфликтология / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1995. - С. 75.
[15] Кудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права. - М., 1995. - С. 235.
[16] Юридическая социология / В.А. Глазырин, Э.Н. Грибакина, Н.А. Гулина. – М.: НОРМА, 2000. – С. 347.
[17] Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. – Ростов, 1998. - С. 270.
[18] Россия: изменения в социальной структуре общества // Диалог. - 1995. - № 9. - С. 14.
[19] Косалс Л.Я., Рывкина Р.В. Социология перехода к рынку в России. - М., 1998. - С. 261-267.
[20] Косалс Л.Я., Рывкина Р.В. Социология перехода к рынку в России. - М., 1998. - С. 261.
[21] Юридическая социология / В.А. Глазырин, Э.Н. Грибакина, Н.А. Гулина. – М.: НОРМА, 2000. – С. 349.
[22] Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. – Ростов, 1998. - С. 221.
[23] Социально-политические конфликты в российском обществе: проблемы урегулирования // Социологические исследования. - 1999. - № 3. - С. 63.
[24] Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. – Ростов, 1998. - С. 263.
[25] Социально-политические конфликты в российском обществе: проблемы урегулирования // Социологические исследования. - 1999. - № 3. - С. 60.
[26] Косалс Л.Я., Рывкина Р.В. Социология перехода к рынку в России. - М., 1998. – С. 263.
Внутриличностные конфликты
Категория внутриличностных конфликтов объединяет психологические конфликты, состоящие в столкновении различных личностных образований (мотивов, целей, интересов и т.д.), представленных в сознании индивида соответствующими переживаниями.
Отечественные исследователи (см., например, Н.В. Гришину, Ф.Е. Василюка, А Кармина и др.) подразделя ...
Выводы
1. Младший школьный возраст – начало школьной жизни. Вступая в него, ребенок приобретает внутреннюю позицию школьника и учебную мотивацию.
2. Учебная деятельность становится ведущей.
3. На протяжении этого периода у ребенка развивается теоретическое мышление, он создает необходимую базу для своего последующего обучения.
4. От учебной ...
Возраст игры: инициативность – вина
Конфликт между инициативой и виной – последний психосоциальный конфликт в дошкольном периоде, который Эриксон называл «возрастом игры». Он соответствует фаллической стадии в теории Фрейда и длится от четырех лет до поступления ребенка в школу. В это время социальный мир ребенка требует от него активности, решения новых задач и приобрете ...