Самое популярное
- Движущие силы психического развития - 5592
- Классификации видов восприятия - 3841
- Становление возрастной психологии как науки: исторический очерк. История становления возрастной психологии - 2290
- Приложения - 2255
- Основные структурные компоненты возраста - 2218
- Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Структурные компоненты данного возраста - 1665
- Современные отечественные периодизации психического развития - 1620
- В чём проявляется роль семьи в социализации личности ребёнка - 1616
- Предмет и принципы психодиагностики - 1371
- Особенности мышления детей с нарушением слуха - 1182
- Методы возрастной психологии - 1156
- Теоретические основы делового общения. Деловое общение: понятие, содержание, структура, цели, средства и функции - 1149
- Взрослость (зрелость) - от 30 до 55-65 лет. Общая характеристика периода взрослости - 1116
- Особенности познавательных процессов у детей с ЗПР - 1082
- 0собенности взаимоотношений в системе "тренер — спортсмен" "спортсмен — спортсмен" - 1075
- Группы возрастных периодизаций по Л.С. Выготскому - 1009
- Семь основных приемов информационно-психологического воздействия или "азбука пропаганды" - 982
- Понятие возраста. Основные структурные компоненты возраста. Понятие возраста - 981
- Ранняя юность (15 – 17 лет). Общая характеристика возраста - 968
- Типы семьи ( полная - неполная, благополучная - неблагополучная) - 948
- Подростковая проституция. Проблема и особенности детской проституции - 922
- Проблемы отечественной диагностики интеллектуального (умственного) развития - 894
- Условия успешного семейного воспитания. Основные условия успешного воспитания ребёнка в семье - 872
- Содержание социокультурной теории личности К. Хорни - 847
- Типология проституции. Детская и подростковая проституция и криминал - 838
- Психологическая характеристика дошкольного возраста (3 – 6-7 лет). Игра как ведущая деятельность - 824
- Исследование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование уровня самооценки у детей старшего дошкольного возраста - 821
- Лекция по психологии для учителей 1–2 классов средней школы - 795
- Межкультурные конфликты - 774
- Источники, движущие силы и условия психического развития личности. Источники психического развития - 768
Мышление как вид познания
Мышление рассматривают как вид познания. Познание с психологической точки зрения предстает как создание представлений о внешнем мире, его репрезентации, модели или образа. Чтобы добраться на работу, нам нужна определенная пространственная репрезентация пути между домом и работой. Чтобы понять то, что рассказывают на лекции про войны Але ...
Переспать с проблемой
Совсем иная картина наблюдается в фазе быстрого сна. Если в фазе медленного сна мы сильно «тормознуты», то в фазе быстрого многие отделы мозга работают невероятно активно. «Именно потому, что при внешнем покое мозг работает достаточно интенсивно, с переживанием сновидений, этот сон Мишель Жуве назвал «парадоксальным».
В фазе быстрого с ...
Психологическая защита
Понятие П. з. приобрело существенное значение во всех направлениях психологии и психотерапии. При заболеваниях с биологическими механизмами развития болезнь всегда рассматривали как результат действия вредоносных факторов и механизмов «физиологической защиты», направленных на восстановление нарушенного гомеостаза организма. Аналогично м ...