Psday.ru

Рабочий план исследования.

Исследование включило в себя следующие этапы:

1) определение поля и объекта исследования - подбор респондентов;

2) разработка программы исследования предмета анализа, гипотез, вопросов;

3) тиражирование вопросов, для желательного освещения в сочинении;

4) сбор первичной информации и ее обработка (без помощи средств ЭВМ);

5) анализ итогов предложения выводов и рекомендаций.

Объектом нашего исследования стали молодые люди в возрасте от 25 до 30 лет, проживающие в г. Одессе. Исследуемые подбирались методом свободной выборки. В нашем исследовании приняли участие 16 молодых людей указанного возраста. Из них 8 женщин и 8 мужчин.

Все женщины имеют высшее образование, у мужчин – 6 - с высшим образованием, 2 – со средним-специальным.

В качестве методики исследования было выбрано сочинение на тему: «Ваше отношение к браку». Форма сочинения, на наш взгляд помогает свободно выразить свои мысли, дает дополнительную информацию о респонденте.

Внимание респондентов обращалось, прежде всего, на формы брака, проблемы его устойчивости, вопросы рождаемости, причины позитивного и негативного отношения к браку. Исследование проводилось в разное время в форме домашнего задания по указанной теме с просьбой попытаться осветить ряд вопросов:

1. Как вы относитесь к браку?

2 . В каком возрасте, как вы считаете, нужно вступать в брак?

3. Как относитесь к браку с разными национальностями?

4. Для вас имеет значение социальное положение вашей половины?

5. На каком социальном уровне должен быть мужчина, чтобы привлечь к себе внимание девушки?

6. Кто, по вашему, должен быть главой семьи?

7. Кто в семье должен зарабатывать деньги?

8. Ели вы до сих пор не состоите в браке, то почему?

9. Когда вы встретили свою первую любовь?

10. Как вы относитесь к браку в раннем возрасте (до 18лет)?

11. Хотели ли вообще вступать в брак?

12. Какая для вас самая нормальная причина вступать в брак?

13. Состоите ли вы в браке и, по какой причине?

14. Есть ли у вас друзья состоящие в браке?

15. Ваш возраст?

Индивидуальные свойства личности и характера
Введение в психологию понятия личности означает, прежде всего, что в объяснении психических явлений исходят из реального бытия человека как реального существа, в его взаимоотношениях с материальным миром. При объяснении любых психических явлений личность выступает как воедино связанная совокупность внутренних условий, через которые пре ...

Интернет-аддикция в подростковой среде
Если человек не сумеет сам заметить опасность, если не отгородит глухой стеной ту сферу своей жизни и деятельности, где властвует техника, от остальных сфер своей жизни и души, он превращается в духовного калеку. Даниил Андреев. «Роза Мира» Проблема интернет-аддикции («internet-addiction», «pathological internet use») начала развивать ...

Развитие личности дошкольника
«Дошкольный возраст – период первоначального фактического склада личности» (А.Н.Леонтьев). Именно в это время происходит становление основных личностных механизмов и образований. Развиваются эмоциональная и мотивационная сферы, формируется самосознание. 1. Эмоциональная сфера. Эмоциональные процессы становятся более уравновешенными, но ...