Особенности личности и психолого-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков
- Общая дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации
- Диагностически значимые признаки социальной дезадаптации
- Референтные и ценностные ориентации социально дезадаптированных подростков
- Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных несовершеннолетних
- Ресоциализация как организованный социально-педагогической процесс
Описание методики исследования
Опросник Леонгарда (Шмишека)
Опубликован Г.Шмишеком в 1970 г. В основе теста-опросника лежит концепция акцентуированных личностей К.Леонгарда, согласно которой акцентуации – это «заострение» некоторых, присущих каждому человеку, индивидуальных свойств.
Тест содержит 10 шкал, которые реализованы в виде перечня из 88 вопросов, предполаг ...
Экспериментальная биологически обратная связь висцеральных функций; теории
эмоций.
На висцеральные функции типа регуляции кровяного давления или расширения и сужения кровеносных сосудов человек и животные могут воздействовать произвольно, если получают сведения об этих процессах от мониторинговых приспособлений, обычно называемых приборами биологической обратной связи. Например, когда об артериальном давлении сигнализ ...
Предмет и принципы психодиагностики
Психодиагностика - это не только направление в практической психологии, но и теоретическая дисциплина.
Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психологического диагноза – описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
Психодиагностика осуществляется на о ...