ВведениеСтраница 2
б) Когнитивные теории эмоций;
в) Функциональные теории эмоций;
г) Дифференциальные теории базовых эмоций;
д) Эклектические теории эмоций.
Определить главные составляющие каждой концепции и её определяющие тезисы.
В качестве дополнения к данной работе мной было проведено небольшое исследование с использованием двух методики "Параметрическая шкала" и "Шкала дифференциальных эмоций" (по К. Изарду. Всё исследование показано во второй главе контрольной работы.
Завершение консультативных бесед и восприятие этого
клиентом
Если процесс консультирования протекал успешно и клиент пришел к достаточно ясному осознанию себя, чтобы быть способным выбирать новые цели и осуществлять соответствующую деятельность, неизбежно возникает мысль о возможном завершении терапии. При этом у клиента появляется знакомое ощущение амбивалентности, которое сопровождает любой опы ...
Социальные установки (аттитюды). Функции, компоненты и влияние на поведение
Аттитюд (социальная установка) состояние мысленной и нервной готовности, возникающее на основе опыта и оказывающее направляющее и стимулирующее влияние на реакцию индивида по отношению ко всем объектам и ситуациям, с которыми он связан. Аттитюд явл. оценочным представлением об объектах, людях, идеях, событиях
Аттитюд к любому объекту, ...
Многомерность возраста
Понятием возраста объединяются два ряда развития, которые Л. С. Выготский назвал натуральным (развитие организма) и социальным (приобщение индивида к культуре путем обучения, воспитания, социализации в широком смысле слова).
Любой анализ жизненного пути должен учитывать принципиальную многомерность возрастных свойств и критериев их оце ...
