Страница 1
Наименование шкалы
|
Коэффициент корреляции (r) |
Уровень значимости (L) | ||
Справедливый |
0.79 |
0 | ||
Надежный |
0.84 |
0 | ||
Добрый |
0.84 |
0 | ||
Сильный |
0.79 |
0 | ||
Ловкий |
0.75 |
0 | ||
Веселый |
0.52 |
0.0075 | ||
Готов помочь |
0.75 |
0 | ||
Честный |
0.88 |
0 | ||
Аккуратный |
0.78 |
0 | ||
Внешне привлекательный |
0.76 |
0 | ||
Получает хор. отметки |
0.74 |
0 | ||
Быстро выполн. Задание |
0.81 |
0 | ||
Много знает |
0.83 |
0 | ||
Интересно рассказывает |
0.85 |
0 | ||
Умеет организовывать |
0.80 |
0 | ||
В данном классе получены достоверные положительные корреляции всех исследуемых свойств с социометрическим статусом. Максимально выражена связь со свойствами: надежный, добрый, честный, много знает, интересно рассказывает, умеет организовывать, быстро выполняет задание. Помимо этого получилась положительная корреляция всех свойств друг с другом( r > 0.39). Из этого следует предположить наличие тенденции у данного класса предписывать одноклассникам с высоким статусом всю совокупность положительных свойств, тогда как одноклассникам с низким статусом предписывается выраженность всей совокупности свойств полностью противоположенных данным.
Результаты по классу Б:
Наименование шкалы |
Коэффициент корреляции (r) |
Уровень Значимости (L) | ||
Справедливый |
0.74 |
0.0012 | ||
Надежный |
0.54 |
0.0263 | ||
Добрый |
0.74 |
0.0012 | ||
Сильный |
0.35 |
0.0032 | ||
Ловкий |
0.42 |
0.0958 | ||
Веселый |
0.63 |
0.0083 | ||
Готов помочь |
0.37 |
0.155 | ||
Честный |
0.45 |
0.0721 | ||
Аккуратный |
0.67 |
0.0043 | ||
Внешне привлекательный |
0.58 |
0.0162 | ||
Получает хор. Отметки |
0.74 |
0.0112 | ||
Быстро выполн. Задание |
0.61 |
0.0112 | ||
Много знает |
0.67 |
0.004 | ||
Интересно рассказывает |
0.60 |
0.0125 | ||
Умеет организовывать |
0.62 |
0.0097 | ||
В данном кл
Предмет и принципы психодиагностики
Психодиагностика - это не только направление в практической психологии, но и теоретическая дисциплина.
Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психологического диагноза – описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
Психодиагностика осуществляется на о ...
Диспозиционная теория личности (Г.У.Оллпорт)
Оллпорт определяет личность как реальную сущность каждого конкретного человека, уникального в своем своеобразии. Личностью ученый называет то, что лежит за конкретными поступками человека внутри него самого. "Личность – это динамическая организация тех психофизических систем внутри индивидуума, которые определяют характерное для не ...
Вторая пара
Самоописание мальчика из интерната. Я, Л. А., ученик 7 класса. Я высокий, нравлюсь девочкам, у меня хорошая спортивная фигура. Я считаю себя не совсем хорошим человеком, но все-таки не так уж чтобы и совсем плохим. Раньше мне казалось, что я многое могу и умею, а теперь нет. Мой воспитатель говорит, что я врун, грубый, недобрый, полный ...