Приложения
Страница 2

Таблица 2. Результаты изучения объема произвольной памяти в тестировании при воспроизведении геометрических фигур

Имя ребенка

Возраст

Круг

Треугольник

Квадрат

Прямоугольник

Звезда

Крест

Результат

Аня

5

+

+

+

+

4

Дима

6

+

+

+

+

4

Илья

5,5

+

+

+

3

Инна

4,5

+

+

+

+

+

5

Лёва

5

+

+

+

+

4

Матвей

4,4

+

+

+

+

+

+

6

Маша

5,8

+

+

+

+

4

Наташа

5,3

+

+

+

3

Полина

6

+

+

+

+

4

Эдгар

6

+

+

2

Никита

5

+

+

+

+

+

3

Саша

4

+

+

+

+

2

Дарья

4,7

+

+

+

+

4

Полина

5,1

+

+

+

+

4

Ксения

4

+

+

+

+

+

+

5

Рома

5

+

+

6

Вика

5

+

+

+

+

+

+

3

Семён

4

+

+

+

+

2

Костя

6

+

+

+

+

+

4

 
Страницы: 1 2 3 4 5


Резюме
Анализируя различные теории памяти, можно сделать вывод, что проблемой памяти занимаются представители различных наук. В каждой из наук существуют свои вопросы, в силу которых они обращаются к памяти. Все эти науки вместе взятые расширят знания человека о памяти. Исходя из вышеизложенного и проанализировав многие литературные источники, ...

Проблема развития памяти у детей дошкольного возраста. Теоретические подходы к развитию памяти у детей дошкольного возраста в зарубежной психологии.
Память, важнейшая характеристика психической жизни. Поэтому, проблема памяти – одна из особенно привлекавших к себе внимание и наиболее изучавшихся проблем психологии. Исследования памяти в настоящее время заняты представители разных наук: психологии, биологии, медицины, генетики и других. В каждой из этих наук существуют свои теории па ...

Социальная ситуация развития в подростковом возрасте
Социальная ситуация как условие развития и бытия в отрочестве принципиально отличается от социальной ситуации в детстве не по внешним обстоятельствам, а в большей мере по внутренним причинам. Подросток продолжает жить в семье, он продолжает учиться в школе, он окружен по большей части теми же сверстниками. Однако сама социальная ситуаци ...