ПриложенияСтраница 11
50. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?
51. Ты больше любишь сидеть в стороне и смотреть,
чем самому принимать участие в общем веселье?
52. Тебе обычно бывает трудно
уснуть из-за разных
мыслей?
53. Ты обычно бываешь уверен в
том, что сможешь
справиться с делом, которое тебе поручают?
54. Часто ли ты чувствуешь
себя одиноким?
55. Ты стесняешься первым заговаривать с незнакомыми людьми?
56. Часто ли ты решаешься на что-нибудь, когда уже поздно?
57. Когда кто-нибудь из приятелей кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?
58. Ты иногда чувствуешь себя особенно веселым или печальным без всякой причины?
59. Ты считаешь,
что трудно получить настоящее удовольствие в гостях, на утренниках,
на елке?
60. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?
Регистрационный бланк к детскому опроснику Айзенка
|
Да |
Нет |
Да |
Нет |
Да |
Нет | |||
|
1 |
21 |
41 | ||||||
|
2 |
22 |
42 | ||||||
|
3 |
23 |
43 | ||||||
|
4 |
24 |
44 | ||||||
|
5 |
25 |
45 | ||||||
|
6 |
26 |
46 | ||||||
|
7 |
27 |
47 | ||||||
|
8 |
28 |
48 | ||||||
|
9 |
29 |
49 | ||||||
|
10 |
30 |
50 | ||||||
|
11 |
31 |
51 | ||||||
|
12 |
32 |
52 | ||||||
|
13 |
33 |
53 | ||||||
|
14 |
34 |
54 | ||||||
|
15 |
35 |
55 | ||||||
|
16 |
36 |
56 | ||||||
|
17 |
37 |
57 | ||||||
|
18 |
38 |
58 | ||||||
|
19 |
39 |
59 | ||||||
|
20 |
40 |
60 |
Концепция памяти по видам информации
В последние годы стали приобретать большое значение факты о том, что хранение различных видов информации у человека и животных осуществляется разными мозговыми структурами. Результаты клинических наблюдений показали, что у человека существует по меньшей мере две разных системы для усвоения и запоминания информации разного вида. Выбор си ...
Умственное развитие
Согласно Ж. Пиаже, ребенок до года находится в 1 периоде умственного развития – сенсомоторном. Дети в это время еще не овладели языком, и у них нет психических образов для слов. Знания о людях и окружающих предметах складываются у них на основе информации, полученной от собственных органов чувств и случайных движений. Сенсомоторный пери ...
Понятие и основоположники гештальтпсихологии
Гештальтпсихология - одно из наиболее влиятельных и интересных направлений периода открытого кризиса, явилось реакцией против атомизма и механицизма всех разновидностей ассоциативной психологии. Гештальт-психология явилась наиболее продуктивным вариантом решения проблемы целостности в немецкоязычной (немецкой и австрийской) психологии, ...