Приложения
Страница 6

Таблица 7 Данные экспериментальной группы

№ n/n

Затраченное время

Переключаемость внимания К = А - В

на 1 бланк (А)

на 2 бланк (В)

1

девочка, 8 лет

42с

40с

2

2

девочка, 9 лет

50с

50с

0

3

девочка, 8 лет

52с

50с

2

4

девочка, 8 лет

44с

45с

1

5

девочка, 8 лет

50с

48с

2

6

мальчик, 9 лет

46с

46с

0

7

мальчик, 9 лет

45с

44с

1

8

мальчик, 8 лет

48с

46с

2

9

мальчик, 9 лет

42с

40с

2

10

мальчик, 8 лет

44с

44с

0

Среднее значение:

1,2

Таблица 8 Данные контрольной группы

№ n/n

Затраченное время

Переключаемость внимания К = А - В

на 1 бланк (А)

на 2 бланк (В)

1

девочка, 8 лет

50 с

52с

2

2

девочка, 8 лет

44 с

45с

1

3

девочка, 9 лет

58 с

56с

2

4

девочка, 9 лет

56 с

52с

4

5

девочка, 8 лет

70 с

58с

12

6

мальчик, 9 лет

74 с

66с

8

7

мальчик, 8 лет

72 с

70с

2

8

мальчик, 9 лет

70 с

68с

2

9

мальчик, 9 лет

72 с

70с

2

10

мальчик, 8 лет

60 с

54с

6

Среднее значение:

4,1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Концепция состояний памяти
Основные положения концепции состояний памяти заключаются в следующем: память выступает как единое свойство, поэтому нет деления на кратковременную и долговременную. Память существует в активной форме, готовой к реализации в данный момент времени, и пассивной (или латентной) — не готовой к непосредственному воспроизведению. Активная пам ...

Развитие экспериментальной психологии на рубеже 19-20 вв.
Психометрия. Основы психометрии заложил голландский физиолог Ф. Дондерс в 60-е гг. 19 века, Он показал различие в скорости сенсомоторных реакции в зависимости от предлагаемого задания. Было доказано, что фиксация времени реакции ~ метод изучения внутреннего процесса переработки информации о поступившем воздействии и принятия решения о в ...

Психологический инструментарий
При использовании термина «психологический инструментарий» в широком смысле понимается система методов и технологий психологической деятельности практического психолога; в узком смысле — совокупность средств и материалов, необходимых для введения субъекта в коррекционно-диагностическое взаимодействие с практическим психологом и его резу ...